Musterbauordnung schulen

10Wenn die prägenden Jahre des japanischen Schulmodells in der Regel international gepriesen werden, werden japanische Gymnasien tendenziell als erfolgsreich, aber prüfungsdominiert dargestellt (Rohlen, 1983). Eines der beliebtesten Bilder von japanischen High Schools ist das der Prüfungshölle. Neben Korea, China usw. ist Japan eine der Gesellschaften, die für ihre Konkurrenz bei Aufnahmeprüfungen bekannt sind. Begriffe wie “Bildungsmamas”, “Prüfungshölle” und Juku (“Cram Schools”) sind in das Vokabular der Lehrbücher über den japanischen Unterricht in englischer Sprache eingegangen. Die Existenz einer Prüfungsbranche, die davon lebt, prüfungsbezogene Produkte anzubieten (z.B. Scheinprüfungen, Nachschlagewerke, Juku), wird als Hinweis auf diese Prüfungskultur gesehen. Die Schulpflicht endet an der Mittelschule, aber die meisten Schüler wechseln aufs Gymnasium. Gymnasien werden nach ihrer Wettbewerbsfähigkeit gewertet (Oakes, 1985; LeTendre et al., 2003). Das Interesse eines Kindes am Modellbau wird unweigerlich aus dem Bau entstehen, da die meisten Kinder in den frühen Lernjahren mit bunten Bausteinen aufgewachsen sind. LEGO hat einen Zweig, der sich der Bildung verschrieben hat und sich auf Vorschul- und Frühlernprodukte spezialisiert hat.

Ihre bunten Spiele beinhalten die Bausteine, die erforderlich sind, um Argumentation und Kreativität zu fördern und gleichzeitig grundlegende Mathematik und Alphabetisierung zu unterrichten. 3Es gibt mehrere Bilder, die in der internationalen Literatur über japanische Bildung entstehen. Die Grundschulbildung wird in der Regel als ganzkindorientiert, als akademisch und sozial ausgewogen gepriesen. Kinder besuchen ihre Nachbarschaftsschulen, die sich bemühen, “das Herz und den Geist” zu erziehen (Lewis, 1995). Japanische Lehrer behaupten ganz offen, dass der Aufbau eines unterstützenden Klassenzimmers und die Entwicklung eines fürsorglichen Charakters die Grundlage für akademische Leistungen sind, nicht das Gegenteil (Lewis, 1995; Tsuneyoshi, 2001). Allerdings gibt es viele pädagogische Werte im Modellbau, so dass sich das Hobby heute lohnen swertt. Nach Angaben des National Toy Council werden Modellbau und -konstruktion das räumliche Spiel fördern und die Geschicklichkeit eines Kindes sowie andere kognitive Fähigkeiten wie Planung, Problemlösung und logisches Denken fördern.

About the author: nomnomsugar